九江县第二小学2011-2012学年度下学期政教(德育)处工作计划
作者: jxjjxex                               文章来源: 本站原创                         责任编辑: jxjjxex                   日期: 2012年03月03日

九江县第二小学20112012学年度下学期

政教(德育)处工作计划

 

一、指导思想

以“三个代表”的重要思想为指导,认真贯彻党的十七大方针政策,全面落实上级教育工作会议精神,以师德师风教育、人格魅力教育为主旋律,全面提高教师队伍的思想素质;遵循青少年思想品德形成规律和社会发展对人才的要求,以行为习惯养成教育为重点,以每天“四个一”、“三句话”、“两件事”为抓手,渗透“德育走进孩子心灵,让学生健康、文明、快乐地成长”的德育理念;以感恩教育、爱国主义教育、心理健康教育、安全法制教育等主题活动为载体,不断探索德育工作的新思路、新方法,努力开创我校德育工作新局面。

二、工作目标

(一)加强师德师风教育。认真落实《九江县第二小学师德师风教育活动月实施方案》,要求教师时刻保持清醒的头脑,遵守教师职业道德,注重师德修养,言传身教,树立人人都是德育工作者的观念,时时实践“好的教师就是一个教育家”,“老师是学生的道德书籍”,做学生的表率,做学生的朋友,让他们感受到浓浓的师爱。在此基础上,政教处还将特别着重加强80后青年教师的是非观、价值观和责任感教育,进一步明确“教师的价值在于为社会、为学生做了多少,而不在于索取了多少”。具体活动为开展一次主题为“讲师德、练师能、树师表、铸师魂”的80后青年教师座谈会、组织一次80后青年教师“我的师德小故事”演讲比赛、上交一份主题为“我为学校跨越发展献一策”的征文。

(二)继续组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》等,加强学生日常行为规范教育,让学生养成良好的行为习惯,每天真正做到“四个一”(说一句问候语;捡起一个包装袋(盒);节约一张纸;节约一粒米)。

(三)每月至少突出一个重点,将培养良好的行为习惯作为德育教育的主要抓手,融入爱国主义、诚信教育、安全教育、行为习惯养成教育、文明礼仪教育等,使德育工作模式和制度符合学生身心发展特点和道德形成规律。

(四)加强法制教育和安全教育,确保在校学生安全,无重大事故和违法犯罪事件发生。

(五)深化少先队活动,从活动中培养和提高学生的素质。组织开展综合实践活动,不断提高学生综合素质。

(六)坚持班主任“三个联系”,即联系科任老师,联系家长,联系学校,调动校内校内外相关人士育人的积极性,全员育人、全程育人,争创德育工作先进学校。

(七)通过形式多样、内容丰富的活动,让学生认识到学会感恩是生活中一件必不可少的事情,每天至少说“三句话”(一句感谢老师的话,一句感谢家人<邻居>的话,一句感谢同学<朋友>的话)。

(八)通过班级图书角、个人书柜、学校图书室建设书香班级,为校园营造浓浓的书香气息。每天力争做好“两件事”(读一篇自己喜欢的积极向上的文章,摘抄一个自己喜欢的词和句子)。

(九)通过建立学校网站和不断更新网站内容,丰富信息内容,为学校、教师、学生、家长搭建一个互动交流平台。并进一步展示学校特色、宣传学校形象,提升学校办学品味。

三、工作重点及措施

(一)抓好德育队伍建设,强化德育意识。

1、进一步加强和改进学校德育工作,使全体教师树立全员育人、全程育人的意识,促进和推进学校的德育工作。

2、重点抓好班主任队伍建设,要求班主任能经常通过网络(如中国班主任网〈http://www.banzhuren.com/〉、班主任工作网〈http://www.banzhuren.cn/〉、班主任E站〈http://www.teacherclub.com.cn/tresearch/channel/class/index.html〉、班主任中心〈http://www.wsbedu.com/jia/banmaster.asp〉等)阅读相关的班级管理信息,勤做笔记,撰写读后感。并将从中学到的经验和知识应用到自己的工作当中,不断提高班主任的教育和管理水平。学校要求全体班主任在学期末必须上交一份3000字左右的学习笔记与一篇读后感(学习笔记与师德师风活动月中的笔记合二为一)。

3、班主任要结合班级和学生特点,充分利用班队会时间,精心设计班队会内容、形式,有效地开展德育工作。

4、各学科教师要加强学科渗透德育的研究,挖掘学科渗透的内容,结合学科特点对学生进行思想品德教育,探索出学科渗透德育的有效途径和方法,使全员育人、全过程育人真正落到实处。学校将通过每月教案检查的方式对全体教师予以考核。

(二)加强养成教育,培养文明学生

1、本学期主题教育活动。

1)开展“文明礼仪伴我行”主题教育系列,培养学生文明用语,文明行事的好习惯,做好每天“四个一”。“四个一”学校考核方法为:政教处结合第5周的抽查活动开展情况及第8周活动结束各班材料上交情况予以综合评比。

2)开展“学会感恩”主题系列活动,让学生明白感恩不是伟人(居里夫人、毛泽东等)的专利,平凡的我们也有感恩的责任和权利。感恩不需要惊天动地,只需要你的一句问候,一声呼唤,一丝感慨,说好每天“三句话”(“三句话”检查方法同“四个一”)。

3)开展“我读书,我快乐,我成长”主题系列活动。做好每天“两件事”。为检查落实情况,政教处将组织进行故事会、征文、笔记等评比活动。

2、强化学生行为规范教育,形成良好习惯。

1)强化学生规则意识,联系“班级文明礼仪温馨小提示”(各班在布置黑板报时空出一小块,每天由班长及时提醒全体同学。内容为:某某同学拾金不昧,这种好的行为值得同学们学习;某某同学随手乱扔垃圾,这是一种不文明行为,望同学们引以为戒,争做一名讲文明、懂礼仪的好学生!),做到人人参与,条条对照,时时督促。各班还可就本班学生遵守《小学生日常行为规范》及校规校纪情况进行周周小结,月月评价。

2)充分利用升班旗仪式、值日通报、早操讲话等,进一步规范学校各项评比制度,使之更加贴近学生实际,起到督促和规范学生行为的作用。

3)科任教师要配合班主任做好“个别生”的教育转化工作。

(三)加强法制和安全教育,强化安全意识。

1、通过多种途径对学生进行遵纪守法的教育,进一步提高小学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。

2、进一步完善学校各种安全管理制度。根据相关的各种安全制度,联系学校现状,加强对学生安全教育和行为规范,提高安全意识,使安全深入人心,常抓不懈。并注意加强对特殊体质、心理障碍等高危学生信息的收集、管理和关爱,开展心理咨询活动,要求教师(尤其是班主任)对这类学生着重加强跟踪家访,及时了解与引导,使这类学生也能在学校、班级里健康快乐成长。

3、根据学生年龄特点,采取学生喜闻乐见的形式,向学生宣传安全防范知识,组织安全撤离演练,指导学生学会自护、自救常识。

(四)加强与社区、家长的沟通和联系提高家教水平,共同教育学生。

1、通过网络交流与召开学校、班级家长座谈会等形式,沟通情况,交流家教经验和体会,促进家长与教师间的情感交流,进一步听取家长对学校、班级管理和教育教学的意见。

2、班主任老师要加强和家长的联系与沟通,使家长能比较深入地了解学校、老师的工作,了解子女在校的学习情况,以便相互配合共同教育学生;特别重视做好与后进生家长的经常性联系(制订后进生档案,抓好跟踪引导),与家长一起共同争取做好转化工作。

(五)充分发挥少先队在德育中的重要作用。

1、加强对干部的指导和培训,充分发挥红领巾监督岗作用,增强自我管理意识。

2、加强校园文化建设。充分利用学校黑板报、广播站、国旗下讲话、橱窗等宣传阵地,大力宣传和弘扬民族精神。

3、完善值日(周)制度,做好学生常规的检查,做到有记录,有反馈。

4、有计划的组织好每月一个重点的主题教育活动,做到人人参与,班班行动。

(六)认真组织好庆六一表彰暨文艺汇演活动,使广大师生通过了解本年度全校的先进典型,更加明确自己改进的方向和追赶目标,并在积极地参加和观看文艺表演活动中愉悦身心,充分享受到属于儿童的快乐时光,能有更饱满的热情投入到迎接期末考试之中。

四、具体工作安排

 

月份

主题

周次

日 期

工作内容

二 月 份

学守则,知规范

预备

1.302.5

制订计划。准备开学工作。

1

2.62.12

开学典礼,第一节安全教育(课)。签订综治工作责任状。橱窗、板报、班容布置。值日生会。各班制定班队工作计划。下发点名册。

2

2.132.19

主题班会:“守则、规范记心中”。全校学生“四个一”、“三句话”、“两件事”动员会。橱窗、板报、班容评比。80后青年教师“讲师德、练师能、树师表、铸师魂”座谈会。检查点名册填写情况。

3

2.202.26

春季传染病防治教育讲座。小课间活动抽查评比。教师办公室卫生抽查。

   

懂感恩,敬父母

4

2.273.4

鼓号队、腰鼓队训练。一二年级留守儿童拔河比赛(辅导员负责)。

5

3.53.11

主题队会:弯弯腰,校园更整洁。抽查“四三二”开展情况。包干区卫生抽查。

6

3.123.18

师德师风教育活动(80后青年教师“我的师德小故事”演讲比赛、上交 “我为学校跨越发展献一策”的征文)。法制教育讲座。

7

3.193.25

“我读书,我快乐,我成长”主题故事会(三四年级每班一名学生  辅导员负责)。

8

3.264.1

安全教育日活动:清明防火安全教育讲座。主题队会:低年级清明节的由来、中年级革命故事会、高年级革命诗文朗诵会。“四三二”活动材料上交并评比。

四 月 份

爱祖国,护环境

9

4.24.8

好少年,祭英烈清明节祭扫烈士墓(43  四年级)好少年,祭英烈手抄报活动(五六年级  辅导员负责)。小课间活动抽查评比。

10

4.94.15

主题班会:“珍爱地球,保护环境”。“六一”活动布置会(辅导员参加)。包干区卫生抽查。

11

4.164.22

期中考试 五一橱窗、板报布置。

12

4.234.29

“我读书,我快乐,我成长”主题征文(三至六年级  班主任负责)。教师家访周。全校家长会。

五 月 份

重安全,爱劳动

13

4.305.6

橱窗、板报评比。主题队会:“做父母的小帮手”。

14

5.75.13

安全逃生演练。小课间活动抽查评比(班主任负责)。

15

5.145.20

主题班会:“珍爱生命,警钟长鸣”。下发六一表彰评审推荐表。所有辅导员上交一份个人德育事迹材料(2000字以上)。

16

5.215.27

学生心理健康教育讲座。优秀辅导员评选。包干区卫生抽查。

六 月 份

评先进,树典型

17

5.286.3

六一表彰、庆祝活动。下发学期末五项评比推荐表。

18

6.46.10

三四年级留守儿童绘画比赛(班主任负责)。教师办公室卫生抽查。

19

6.116.17

班主任上交3000字左右的学习笔记和读后感。

20

6.186.24

学生各项评比;优秀班主任评选;学期总结。

21

6.257.1

期末考试