九江县第二小学2011-2012学年度上学期政教(德育)处工作总结
作者: jxjjxex                               文章来源: 本站原创                         责任编辑: jxjjxex                   日期: 2012年03月03日

九江县第二小学2011-2012学年度上学期

政教(德育)处工作总结

 

时间飞逝,转眼间一学期就要过去了。一学期来,我校政教处各项工作紧紧围绕学校发展总体目标,在 “一个中心(教学质量),两个基本点(安全和常规)”的办学思路引领下,立足于“全面育人、培养个性、和谐发展”的培养目标,优化环境,遵循少年儿童思想品德、心理素质形成的规律,大力抓好德育的常规管理工作,继续加强班主任队伍建设,切实加强对学生的感恩教育、安全和文明礼仪教育、行为规范教育、法制教育等,积极拓宽德育途径,创新德育模式,着力培养学生的自主管理能力,全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质。为学生的未来发展服务,为学校德育的可持续发展奠定基础。

一、强化迎检,树立我校形象

1、迎接省政府教育督导评估检查工作。10月下旬,省教育督导评估检查组一行来到我校检查工作。此次检查多处都涉及到了政教工作,政教处全体成员严格对照检查细则,认真备检,为学校通过这项检查奠定了坚实基础。一分辛劳一分收获,检查组在充分采用问询和检查资料的方式对我校这项工作进行了认真检查后,给予了我校这项工作的高度评价,并认为我们二小的办学理念先进,办学思路正确,办学目标具有很大的激励性,相信在学校领导班子的带领下,全体教师共同努力下,“打造一流师资、构建一流环境、争创一流质量”目标一定能实现。

2、迎接市综治检查工作。社会治安综合治理,是教育人、挽救人、改造人、维护国家长治久安的系统工程,是社会主义现代化建设和改革开放的重要保障,是为教育教学工作保驾护航的一项重要工作。因此,上级有关部门极为重视学校综治工作。为确保我县综治工作进全市前三的目标,县综治委多次开会研究布置学校综治检查工作。为切实将我校这项工作落实完成好,我校政教处做到了认真细致、有条不紊地对照检查细则做好迎接检查工作。由于我校是“九江县平安校园”“全县平安创建示范点”,学校每学期都始终坚持以“保校园平安,促学校发展”为目标,做到依法治校,以德治校,把创建平安校园列入学校管理的重要内容,常抓不懈,做到期初抓好层层安全责任状的签订和安全教育,日常注重学生的行为习惯养成和校风校纪的整顿,每周落实优秀班级升旗制,每月落实“红旗班级”“文明班级”的评比和班校的安全检查,期末侧重班级与学生的评优评先,同时注重平时各项德育活动的正面引导和法制安全教育的积极作用。所以,我校“平安校园”的创建基础扎实,为市综治检查奠定了良好的基础。

3、协助教务处做好县教育局教学常规研修检查工作。迎接并圆满完成县教育局教学常规研修检查工作是关乎我校教育教学形象,确保我校教育教学水平稳居全县小学前列的一项重点工作。这项工作主要由学校教务处牵头,政教处负责协助完成。虽然这项工作不是政教处中心工作,但政教处始终站在大局高度,站在维系学校荣誉的高度极为重视,积极配合教务处整理和充实检查所需资料,为学校顺利通过县教育局教学常规检查工作打下了坚实基础。

4、运动会工作。101112日,我校举行了第24届秋季田径运动会的日子。为了做好本次运动会准备工作,确保运动会圆满成功,政教处做了大量扎实有效的工作。从鼓号队、腰鼓队、仪仗队的训练到运动员非运动员的安全教育,政教处始终注意抓好每个环节,着力配合教务处,促成了此次运动会的圆满召开。

二、规范管理,提升德育水平

    本学期,政教处以青少年思想道德建设为主线,以学生的日常安全与行为习惯为主抓手,进一步落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》及《九江县校园规范管理检查细则》的要求,规范学生的一日常规,完善评比考核方案,扎扎实实地投入到争做“行为规范达标示范生”与“行为规范示范班”的教育活动中来。

(一)加强养成教育

“积一千,累一万,不如养个好习惯。”养成教育是学校德育工作的重要组成部分。为了将常规教育落实到学生的学习、生活各细节中,本学期,政教处组织开展了以下多项活动:

1、组织各班全面学习理解《小学生日常行为规范》(修订)内容。各班在班主任老师的带领下,逐条学习领会。同时政教处还推出了“一日常规七字童谣”和“行为规范三字歌 ”,要求学生通过读、颂,提高领悟,教师适时引导。

2、开展了“一日常规七字童谣”和“行为规范三字歌”背诵比赛活动。这两项比赛,我们是由一至三年级学生参加;比赛方式是通过由政教处出背诵检测题考核学生背诵情况。通过检测,获得“一日常规七字童谣”背诵比赛一等奖的是一(3)班徐雨辰同学、二(5)班汪钊同学,三(1)班冯思钰同学;获得“日常行为规范三字歌”背诵比赛一等奖的是二(2)班     占翔同学、三(1)班余相穗同学。

3、十一月下旬召开了全校“学规范、找差距”主题班会活动。通过召开“学规范、找差距”主题班会,引导学生为自己、为他人找出一个不足的地方,并提出改进目标。通过将学生自我评价和他人评价相结合,充分发挥了学生自我评价的激励作用。

4、十月中旬、十一月中旬分别举办了四至六年级的日常行为规范背诵比赛和日常行为规范知识竞赛活动。背诵比赛采用填空和判断的笔试方式,认真考查了学生对《小学生日常行为规范》(修订稿)的背诵掌握情况。日常行为规范知识竞赛试题充分结合了当前我校学生的一些实际行为习惯,着重考查了学生对《小学生日常行为规范》(修订稿)和《中小学生守则》的理解和掌握情况,以及对日常生活中的一些行为的判断辨别能力。通过考查,获得四至六年级日常行为规范背诵比赛一等奖的是四(2)班刘子涵同学、五(1)班陈展同学、六(3)班谭子豪同学;获得四至六年级日常行为规范知识竞赛一等奖的是四(2)班刘子涵同学、五(3)班高粲同学、六(3)班张熠同学

5、开展了绘画、书法、手抄报比赛活动。九月中旬,为促进学生将《小学生日常行为规范》内化为学生自己的行为,政教处组织开展了主题紧紧围绕新一轮《小学生日常行为规范》内容的低段绘画、中段书法、高段手抄报比赛活动。通过比赛,有效调动了学生践行《小学生日常行为规范》的积极性,为进一步改善我校校园风气奠定了良好基础。在此次比赛活动中,获得低年级组绘画一等奖的是一(4)班雷一涵同学、二(6)班陈好同学;获得中年级组书法一等奖的是三(3)班赵紫雄同学、四(5)班李佳丽同学;获得高年级组手抄报一等奖的是五(4)班陈婷、六(4)班杨红同学。

除以上活动外,政教处还通过值周教师、校值日生等对全校学生行为规范进行定期或不定期的检查,检查的内容涉及两操、课间活动、仪表仪容、文明进出学校、班容班貌、班级卫生、违规违纪等情况。通过常规检查及政教处组织的专项性评比检查,进一步促进了学生将条条框框内化为自觉行动。

(二)安全工作常抓不懈

本学期,为确保校园安全、稳定、健康、发展,政教处牢固树立“安全第一”、“学生第一”的思想,极度重视抓好学校的综治工作,本着抓细、抓实的原则,开展了如下安全工作:

1、强化安全领导,层层签订责任状。新的学期,新的开端,为将我校安全工作充分落实到人,政教处一开学就指导了有关人员签订了新修订的各类九江县二小责任状。学校校长与分管副校长、分管副校长与班主任、辅导员、分管副校长与教师、分管副校长与年级组长、年级组长与本组教师层层签订安全责任状,使我校安全工作分工更加明确,责任具体到人。

2、牢固树立“安全第一、健康第一”的意识,做到逢会必讲、逢会必提。并要求各班认真上好第一节安全教育课,确保不流于形式,每月安全自查认真细致,填写书面自查报告上交政教处。为防患于未然,政教处还坚持做到对全校一周一小查、一月一大查的自查整改活动。政教处对查找到的重要安全隐患及时反馈给后勤,后勤快速排除隐患,有效杜绝了学校安全事故的发生。

3、注重安全教育,提高学生预防意识。为切实消除校园安全事故的发生,政教处以规范学生日常行为为基础,积极开展安全教育工作。本学期除结合纪念日、节令开展安全教育外,还在十月份组织开展了全校性安全知识竞赛活动,在1124开展了“珍爱生命”主题知识讲座活动,以期进一步加强学生的安全教育。

4、加强对特异学生的信息收集、整理,提高教师对特异学生的重视和关爱。重症病史、遗传病史等特异体质学生,不良行为、怪异性格学生在学校教育教学中是不可忽视的一个因素,也是潜藏在学校内的一个重要不安全因素,对这些学生我们不但要加以重视,更要予以加倍的关爱。为了提高教师对这些特异学生的重视与关爱,本学期政教处除组织各班摸排、上报以上人员的信息,并通过班主任会、体育教师会等形式通报外,还要求各班逐步建立此类学生的帮扶档案及安全信息通报。从而真正从行动上予以落实对学生的关爱。

5、加强值日生工作指导。每天18名值日生是值日教师的眼睛和“手”,充分调动他们的积极性,科学地指导他们进行值日工作,对当天的安全、纪律、卫生监督工作起着重要作用。每学期,政教处都要在加强对值日生的定岗定位和指导培训工作基础上,细化对值日生的评比办法,增强了学生的值日积极性,维护学校安全。

6、加强门卫管理,严格24小时值班制度。白天由一名行政领导和两名任课老师进行值日,检查学生的纪律,晚上由学校聘请的门卫进行值班做到严格门卫管理,不准社会上的人或车辆随便进入校园,如确需进入校园的要征得相关处室领导的同意,同时还要及时登记。不准学生私自出校门,如确需出校门的一定要有班主任或有关老师的同意。

(三)加强法制宣传教育

为增强学生法制观念,使学生从小知法、懂法、守法,政教处组织开展了丰富多彩的普法宣传活动,加强法制教育和公民道德教育。通过主题班会、升旗仪式、专题法制讲座等各种途径让学生分析案例,学习有关的法律知识,使他们学法,知法,守法。我们聘请了沙河街派出所汪和畅警官为我校法制副校长,计划邀请其经常来我校开展法制知识讲座。1222日下午,利用队日课时间,政教处还组织开展了主题为“人人遵守《社会治安管理条例》”的法制教育讲座活动。活动中向广大师生深入浅出地介绍了我国《社会治安管理条例》的有关内容以及小学生如何预防犯罪的知识,并例举了大量的有关青少年犯罪的案例,告诫学生不要以身试法,走向犯罪,留下终生遗憾。本次法制教育专题讲座,不仅增强了学生的法律意识,而且让学生进一步明白了知法、懂法,更要学会守法,为创建和谐平安校园奠定了思想基础。

三、夯实活动,增强德育实效

在活动中教育,是小学德育的主要特色,也是德育工作的基本方法之一。为增强德育工作实效,本学期,政教处通过组织丰富多样、形式活泼的德育活动,努力深化学生道德体验。

(一)感恩教育。师爱如山。现在的孩子大多以自我为中心,感恩意识淡薄。为了促进学生感恩意识的加强,本学期,政教处在98日组织开展了全校性的 “师恩如海”主题队会活动、在这一周还安排了三至六年级“师恩如海”征文比赛活动。在收到的“师恩如海”征文中,同学们纷纷用自己慷慨激昂的语言、饱满的热情抒发了自己对老师的热爱,字里行间无不流露着对师恩的赞美之情。

(二)环保教育。保护环境,就是保护人类共同的家园。保护环境,就能为我们提供一个更为洁净的生活空间。为切实加强我校的校园环境保护工作,持续保证我校校园面貌的美观、整洁,本学期,政教处在划分校园包干区时认真结合了目前我校四五年级各班在往期的工作表现,确保了校园形象的进一步提升。同时,为增强学生环保意识,促进学生自觉维护校园内外环境,坚决做到不踩踏草坪,不攀折树枝,发现和制止破坏环境行为,政教处做到了经常性利用国旗下的讲话和早操集会的时机教育学生爱护环境、爱校如家、讲究卫生,并结合开展 “我是环保小卫士”等主题班队会活动和主题黑板报,使学生的环保意识得到了一定增强,也促进了我校校园环境建设的进一步巩固。

(三)爱国主义教育。爱国是每一个公民必须具备的情感。加强爱国主义教育,是学校德育的一个重要方面。为了让学生深切感受到今天的幸福生活来之不易,并庆祝伟大的祖国建国六十二周年,增强民族自信心和民族自豪感,政教处在国庆节前夕组织开展了三到六年级的“歌颂祖国”红歌合唱比赛活动。一声声嘹亮的歌声,一首首激昂的红歌,充分表达了同学们对祖国的祝福,对祖国的热爱。活动结束后,政教处就比赛情况进行了总结点评,并对各年级进行了排名(获得综合排名第一的是五年级,其次是四年级、六年级、三年级)。此外,政教处还在十二月中旬组织开展了三至六年级主题为“唱响国歌”的国歌抽唱活动。这些活动的开展,大大增强了学生的爱国意识,培养了学生的爱国情感,使学生们明白了作为当代学生爱国的最好表现就是勤奋学习,将来建设美好祖国。

(四)建队节活动。2011年是新中国建国六十二周年,也是中国少年先锋队建队六十二周年。为庆祝建队六十二周年,政教处组织开展了少先队建队节系列活动。106日,开展了“唱响队歌”主题队会活动,队会课上要求辅导员老师向少先队员们教队歌、讲队史、认队旗。1013日建队节当天下午,政教处用两节课时间开展了新生入队活动,严肃庄重的少先队入队仪式,使我校新生接受了一次深刻的少先队教育,明确了自己今后作为少先队员的要求和规范。与此同时,政教处在当天还分别开展了二三年级系红领巾比赛活动和四五六年级少先队知识竞赛活动。这些活动不仅加强了少先队员们对少先队知识的了解,而且激发了少先队员对少先队组织的光荣感和归属感,强化了少先队员对中华大家庭的热爱,对祖国的祝福和长大后报效祖国的美好愿望。

(五)“一唱、二诵、三记 ”活动。为积极创建健康向上的学生文化,本学期政教处在去年活动的基础上,继续深入开展了一唱(唱校歌)、二诵(诵名诗、名言)、三记(记校训、校风、学风)活动。“一唱”,要求全校学生会唱校歌;“二诵”,诵每周一名诗,诵学校大厅国学经典名言名句;“三记”,旨在培养学生以校为荣、共树新风的良好风尚。12月上旬,政教处组织进行了学生“一唱、二诵、三记”活动抽测。通过抽测发现,学生总体情况良好,但还需进一步加强。通过评比,获得三至六年级组“一唱”第一名的分别是三(1)、四(2)、五(2)、六(1)班;获得“二诵、三记”比赛一等奖的分别是:中段:三(1)班刘熠晗同学、高段:六(2)班王兰同学。                  

(六)庆新年学生才艺比赛活动。现在的学生除了学习以外,还利用课余时间学习二胡、舞蹈、声乐等专业。为了给学生充分展示的平台,并丰富同学们校园文化生活,1229日下午政教处在多媒体教室举行了一场别开生面的庆新年学生才艺比赛活动。活动由26年级选派的优秀文艺小队员参加。整个比赛活动分声乐、舞蹈、器乐三个小组进行。通过精彩纷呈的演出,不仅展现了新时代小学生多姿多彩的校园文化,还明晰了学生自身对美的追求,更加自信、大胆地展示了自己青春的风采。与此同时,这样的专场比赛也得到了学生家长们的热心支持,确保了比赛的顺利进行。

(七)关爱留守儿童工作。对于留守儿童来说学校是他们温暖的第二个家。我校现有留守儿童524人。对于留守儿童来说,学校就是他们温暖的第二个家。为了让留守儿童在远离父母的日子里也能健康快乐的成长,我校把留守儿童工作纳入学校年度工作安排,每学期都组织开展了多项关爱活动。本学期政教处就在十二月上旬分别组织开展了三四年级留守儿童跑步、跳绳比赛活动。通过活动,不仅使我校留守儿童有了一个充分展示自己的平台,同时也感受到了来自集体的关爱。获得此次留守儿童跑步比赛一等奖的是三(2)班魏佳辉、四(5)班黄磊;获得留守儿童跳绳比赛一等奖的是三(3)班罗晶晶、四(6)班黄立。

四、齐抓共管,健全教育网络

对青少年的教育,尤其是养成教育,社会、家庭、学校必须形成合力,方可提升实效。为使学校教育在家庭中得到延伸,强化教育效果,本学期,我们进一步完善全员参与的“三结合”教育网络,坚持校内教育和校外教育相结合。

1、召开了一年级新生家长会。为了促进一年级新生更快适应校园生活,养成良好的学习习惯和文明习惯,并使一年级新生家长熟知学校作息时间和对学生及家长的要求,形成育人合力,本学期开学第一周政教处即组织召开了一年级新生家长会。家长会上,我们一年级的各位班主任一方面向家长详细介绍了我校的校容校貌、校规校纪,谈到了一年级新生应注意的问题和所要养成的良好习惯;另一方面还向家长作出了有关配合学校各项工作的具体要求。整个家长会,气氛和谐而热烈,学校的要求也得到了家长们的大力支持与配合。新生家长会的召开,使我校一年级新生带零食进校园、迟到旷课、冲撞打闹、踩踏草坪和家长随意进校接送学生的现象得到了有效控制,校园环境与校园秩序得到了充分保障。

2、继续加强家校互访制。要求教师除认真落实好期中、期末的教师家访周活动外,还要着重平时对家长的家庭教育指导,做到互相协助,合作育人,使家庭这块阵地成为精神文明的窗口,营造养成教育服务。

3、除聘请沙河街派出所汪和畅警官为我校法制副校长,计划邀请其经常来我校开展法制知识讲座外,还分别加强了与县公安局治安巡防大队、县公安局交警大队的联系。本学期,通过沟通,县治安联防大队给我校配备的两名专职保安人员在责任意识上得到了一定程度的增强;县公安交警大队在由甘泉路进入我校的路口设立了车辆安全禁行牌,从一定意义上保障了我校学生的上放学安全

总之,本学期的政教(德育)工作在学校领导的关心和支持下,在全体班主任和教师的共同努力下,在教导处、总务处、办公室的密切配合下,成功地通过了上级领导的各项检查,圆满地完成了学期初制订的各项工作任务。回顾这一学期的工作,虽然取得了一定成绩,但问题也不少,如低年级走廊冲撞现象仍然时有发生,校园内和校园门口学生乱扔垃圾的现象仍屡禁不止等。在下个学期,我们政教处将努力改进工作方法,扎扎实实地继续用自己的实际行动抓好学校德育和安全管理,齐心协力地谋求学校发展,满怀信心地团结在学校领导班子的坚实正确领导下,紧紧依靠全体师生,推进我校政教(德育)工作再上一个新台阶!

 

 

二〇一一年十二月二十二日